圓明園研究73期

發布時間:2023-06-30 10:37來源:字号:【大】【中】【小】
 

北京“博物館之城”建設視(shì)域下圓明園的(de)保護與發展策略

(李營營[] 常華[])

(北京 海澱區圓明園管理(lǐ)處)

 

摘要“都”與“城”的(de)關系是北京思考博物館建設乃至城市發展始終避不開的(de)命題。立足古都風貌保護與曆史文化傳承視(shì)角,新版北京城市規劃首次将圓明園納入其中,至此圓明園迎來了與北京城市融合發展的(de)新時代。博物館之城建設形勢下,圓明園将從深挖曆史文化內(nèi)涵、豐富遺址展示利用手段、加強品牌建設等方面進行保護發展,在文物保護利用與文化遺産傳承中促進北京城古都根脈的(de)延續與傳承。

關鍵詞:博物館之城;圓明園;保護;利用;

 

圓明園,地(dì)處北京西北郊,是全國重點文物保護單位、5A級旅遊景區和(hé)國家考古遺址公園,也是海澱西郊“三山五園”的(de)重要組成部分,整修後的(de)圓明園作為(wèi)全國愛國主義教育基地(dì)供國人參觀憑吊,同時作為(wèi)遺址公園供市民休閑遊憩,新版《北京城市總體規劃(2016-2035)》立足“都”與“城”關系,首次将以圓明園為(wèi)首的(de)三山五園地(dì)區予以整體性統籌發展。規劃指出:三山五園地(dì)區是傳統曆史文化與新興文化交融的(de)複合型地(dì)區,具有優秀曆史文化資源、優質人文底蘊和(hé)優美生态環境,集中了“四個中心”的(de)首都功能,建議将三山五園地(dì)區建設成為(wèi)國家曆史文化傳承的(de)典範區域和(hé)國際交往活動的(de)重要載體。至此,圓明園迎來了與北京城市融合發展的(de)新時代。

“都”與“城”的(de)關系,是北京思考博物館建設的(de)基礎,也是圓明園挖掘、體認自(zì)我曆史文化價值始終需要考慮的(de)問題,未來,圓明園可(kě)着重從深挖曆史文化內(nèi)涵、豐富遺址展示利用手段、加強品牌建設等方面積極納入“博物館之城”體系建設,在文物保護利用與文化遺産傳承中守住古都的(de)“根”、保護城市的(de)“魂”。

一(yī)、加大曆史文化內(nèi)涵研究闡釋力度

圓明園,展現了中華民族大曆史的(de)轉折與大文化的(de)創造,具有重要的(de)曆史、文化、科學(xué)、藝術等價值,它包含着人類的(de)情感、理(lǐ)智、想象和(hé)創造,表現着人類的(de)情感世界和(hé)價值取向,這種超越性的(de)精神品質與中華文化精神一(yī)脈相通。透過技藝精湛的(de)圓明園藝術,感知其背後所蘊含的(de)文化精神與情感價值并予以發揚光大,是當前圓明園曆史文化內(nèi)涵挖掘闡釋工作的(de)重中之重。

加強對圓明之德內(nèi)涵的(de)挖掘與闡釋。在三山五園體系中,圓明園的(de)獨特性何在?本文以為(wèi),圓明園的(de)獨特性在于寓政治意識形态于園林景觀營造、融修齊治平理(lǐ)想于園林意境創設,圓明園以藝術形象之“直觀”展現了為(wèi)君、為(wèi)人之大德。

“圓明”系康熙賜額,雍正帝在《圓明園記》中這樣體認圓明之德,“夫圓而入神,君子(zǐ)之時中也;明而普照,達人之睿智也。”所謂“圓”,即圓融、圓滿、完滿,指一(yī)個人具備圓滿的(de)德行,在這種德行的(de)指引下,做(zuò)事情摒棄偏執不周而恰到好處,即“時中”[③],也就是所謂的(de)秉持“中庸”之道(dào)。在以儒家思想為(wèi)主導的(de)中國傳統文化中,追求一(yī)種所謂的(de)理(lǐ)想型人格,即君子(zǐ)之德,這種德行品質能夠将外在的(de)社會道(dào)德規範“禮”與主體人格的(de)“仁”自(zì)覺相融為(wèi)一(yī),“圓”所體現的(de)正是這種完美的(de)圓融狀态,所以,“圓”是對儒家理(lǐ)想人格狀态的(de)一(yī)種概括和(hé)描述。“明”則對應于人類“知”的(de)層面,所謂“明”,即明智、高(gāo)明,形容一(yī)個人眼明心亮(liàng),可(kě)以做(zuò)到明察秋毫而英明決斷。為(wèi)了實現這種夙願,康熙帝特意将“明”字寫作“目+月”,希望後世子(zǐ)孫多視(shì)多聽、多學(xué)多做(zuò)。總之,圓明之德既對人的(de)道(dào)德層面提出“善”的(de)要求(圓),又希望主體在“知”的(de)層面不斷提高(gāo)(明)。

在古代政治倫理(lǐ)秩序中,圓明之德是“王天下”的(de)充要條件。古往今來,這種德行言語在曆代皇家祖訓中接續傳承,如(rú)《聖祖仁皇帝聖訓》、《世宗憲皇帝聖訓》等,這些看似例行公事的(de)官方文書給人冠冕刻闆之感而缺少了代際之間應有的(de)人性溫情。相反,圓明園在景觀營造中彰顯和(hé)外化了祖先聖訓,或勸勉後人積極為(wèi)學(xué)而有志聖人之道(dào),或告誡為(wèi)君者莫貪圖享樂(yuè)而以天下為(wèi)計,于鮮活直觀的(de)藝術形象中展現哲思智慧,體現了圓明園在一(yī)代皇家禦園中的(de)獨特性,同時彰顯了北京作為(wèi)一(yī)代古都的(de)深厚曆史文化底蘊。

重視(shì)對圓明園生态藝術價值的(de)挖掘。圓明園是一(yī)座集萃式的(de)綜合藝術王國,它不僅包括物質性的(de)建築、工藝美術、盆景,還包括詩歌、書法、繪畫、雕刻等等,這些藝術門類相互融彙、互為(wèi)表裏,共同建構着一(yī)個指向人類精神文化生态領域的(de)藝術王國,曾于此避喧聽政的(de)雍、乾、嘉、道(dào)等幾代皇帝都曾表達過悠遊于此的(de)愉悅之情,“春秋佳日,景物芳鮮,禽奏和(hé)聲,花凝湛露,偶召諸王大臣從容遊賞,濟以舟楫,饷以果蔬,一(yī)體宣情,抒寫暢洽,仰觀俯察,遊泳适宜,萬象畢呈,心神怡曠……”[④]于休閑遊憩中對時育物、親賢禮下。這是雍正帝對于園居生活的(de)描述,作為(wèi)文人皇帝的(de)乾隆,于賞景賦詩中賦予了圓明園更多的(de)文人雅趣,在其5萬餘首詩作中,涉及圓明園景緻的(de)多達兩萬餘首。總之,圓明園作為(wèi)中國古典園林的(de)集大成者,為(wèi)清代數位皇帝提供了難得的(de)修身養性之所,在這裏,不僅可(kě)以讓觀賞者“可(kě)行可(kě)望”,獲得身體心理(lǐ)上的(de)滿足,而且能夠“可(kě)遊可(kě)居”,于詩意栖居中感悟美、體味基于道(dào)德完滿性的(de)善。實現文人墨客孜孜以求的(de)“四可(kě)”[⑤]美學(xué)願望,由此,我們看到了圓明園作為(wèi)生态藝術典範的(de)藝術文化價值。

在全面建設小康社會的(de)新時代,人民群衆對美好生态環境與生活環境的(de)需要日益增長(cháng),作為(wèi)擁有5A級生态環境标準的(de)圓明園,一(yī)方面可(kě)以滿足人們對優質生态環境的(de)需要,同時,它有利于潤化心靈,引領人們于自(zì)然之美中領略人與自(zì)然、人與自(zì)我以及人與文化和(hé)諧相處的(de)“天人合一(yī)”思想,從而以古人之規矩開今人之生面,實現傳統文化精華的(de)創造性轉化與創新性發展。關于這一(yī)點,圓明園研究還需要予以重點挖掘與闡釋。

重視(shì)圓明園複興的(de)象征意義。在中國曆史上,沒有哪一(yī)座園林像圓明園一(yī)樣,與中國近三百年(nián)的(de)曆史與命運如(rú)此息息相關。曆史上,積貧積弱的(de)中國抵擋不住西方國家的(de)艦船大炮,象征王朝集權與命脈的(de)圓明園大宮門被迫關閉。經過一(yī)百餘年(nián)的(de)忍辱負重、奮力前行,中國人終于站起來了、富起來了、強起來了,在全力實現中華民族偉大複興的(de)關口,圓明園大宮門的(de)重啓将具有一(yī)種特别的(de)象征意義與價值。因此,建議立足國家站位體認圓明園價值,加快推進以圓明園大宮門為(wèi)首的(de)圓明園遺址保護、整修與利用,以彰顯中華文化智慧、展現東方文明盛世。

二、豐富圓明園文化遺産展示利用手段

圓明園,盛時景觀百餘處,焚毀後,圓明園遺址達5280餘畝。與三山五園其他園林不同,圓明園受破壞程度最為(wèi)嚴重和(hé)徹底,這導緻圓明園在國人心目中是模糊而偉大的(de):一(yī)方面對其美深信不疑,另一(yī)方面內(nèi)心對這種美的(de)感知又是極為(wèi)模糊不清的(de),關于這個問題,上世紀曾興起過一(yī)場有關圓明園重建的(de)思想論争,最後的(de)偃旗息鼓之勢表明,圓明園的(de)未來發展不會偏向任何一(yī)個極端,相反,借助現代科技豐富遺産展示利用手段,為(wèi)大衆構建一(yī)個多元、立體的(de)圓明園形象,才是既符合時代需要又切實可(kě)行的(de)不二選擇,具體地(dì),可(kě)從以下幾點予以考慮。

興建數字博物館。對于總面積超過5280畝(圓明園現遺址面積)這樣一(yī)個體量的(de)園林來說,複建談何容易。巨額經濟支出尚且不論,随着時代的(de)變遷,當時建築、園林所承載的(de)很多功能已經不複存在,斥巨資建成的(de)圓明園難道(dào)隻為(wèi)滿足當代人的(de)美感與好奇而存在嗎?與曆史對話的(de)方式有很多種,與輝煌圓明園的(de)相會,我們完全可(kě)以選擇一(yī)種更加經濟可(kě)行的(de)方式,比如(rú)數字博物館建設,依托逼真、高(gāo)清的(de)3D畫面,數字圓明園一(yī)樣能夠呈現圓明之美,這種呈現方式與國人心目中遺失的(de)那份美好感覺會更加貼切而逼真。關于這一(yī)點,圓明園文物的(de)保護與利用同樣适用,圓明園文物流散世界各地(dì),追索流失海外文物之路可(kě)謂任重道(dào)遠。利用數字化技術采集、存儲文物信息進而建立圓明園文物信息數據庫,将是一(yī)項意義重大而任重道(dào)遠的(de)工作。

創建微型實景園林展示區。以木質建築為(wèi)主的(de)中式園林景觀大多因為(wèi)大火而付之一(yī)炬(僅存正覺寺),相反以大理(lǐ)石為(wèi)主材質的(de)西洋景觀卻僥幸存世,這讓公衆誤認為(wèi)西洋樓就是圓明園,其實,西洋景觀隻占圓明園總面積的(de)2%,其餘98%的(de)中式園林景觀才是圓明園的(de)精髓。為(wèi)了更好展現圓明園作為(wèi)中國古典園林集大成者的(de)精湛技藝,體味中式園林所獨有的(de)園林意境,建議在考古發掘基礎上,以适當比例縮放景觀面積,在原址或擇址修建1-2處中式園林景觀。圓明園是遺址,同時也是供市民休閑遊憩的(de)城市公園,具備山、水、植被、橋涵等基本園林要素。在不損害遺址的(de)前提下,實景山水景觀的(de)營造,更有利于參觀者體味園林意境而感受中國園林乃至中國傳統文化的(de)真谛。

興建圓明園博物館。2019年(nián)底,國家文物局啓動國家文物保護利用示範區創建工作,海澱“三山五園”是其中之一(yī)。審批通過後,海澱區結合三山五園實際情況編制了《北京海澱三山五園國家文物保護利用示範區建設實施方案》,該方案旨在全面系統保護各類文化遺存,深入挖掘曆史文化內(nèi)涵并加大研究闡釋力度,豐富遺産展示利用手段,以彰顯和(hé)提升三山五園地(dì)區的(de)文化力與影響力,其中,該方案在構建文物展示、交流、傳播體系目标中明确提出:以正覺寺為(wèi)核心建設圓明園博物館。

對于圓明園而言,建設一(yī)所屬于自(zì)己的(de)博物館勢在必行。尤其是在海晏堂十二生肖獸首之馬首歸藏圓明園以後,圓明園博物館建設勢在必行。未來,圓明園博物館将開設圓明園出土文物、回歸文物以及考古成果展,另外,流散文物将是圓明園開展博物館建設的(de)一(yī)大亮(liàng)點。具專家估計,圓明園盛期所藏文物超過150萬件,因為(wèi)特殊原因其文物流散世界各地(dì),以流散文物為(wèi)突破口,創建流散文物展覽展示工程,将會帶動中華文化的(de)傳播以及國際文化的(de)交流互動。

三、打造愛國教育新高(gāo)地(dì)

每年(nián)圓明園可(kě)接待遊客800萬餘人次,中小學(xué)生約300萬人次,利用遺址參觀學(xué)習是進行愛國主義教育的(de)基本方式,從接受效果看,圓明園在愛國主義教育方面還有很大的(de)提升空間。2018年(nián),中辦、國辦聯合印發《關于加強文物保護利用改革的(de)若幹意見》,其中明确提出要創新文物價值傳播推廣體系,廣泛傳播文物蘊含的(de)文化精髓和(hé)時代價值,更好構築中國精神、中國價值和(hé)中國力量。作為(wèi)文博單位,圓明園承擔着重要的(de)公共文化服務功能。與其他文博單位相比,圓明園的(de)優勢在于具備文物修複和(hé)實地(dì)考古基地(dì),可(kě)開展文物修複、模拟考古類學(xué)習體驗活動。

文物修複方面2019年(nián)圓明園正式啓動“修複1860”項目,到目前為(wèi)止,已經進行了三期的(de)修複活動,早期得到修複的(de)文物有青釉鼻煙壺、青花八寶萬福如(rú)意瓷磚、青花纏枝蓮紋瓷繡墩等,第三期修複活動還首次對西洋樓遺址出土的(de)西洋紋飾琉璃構件進行修複,無數的(de)文物碎片拼出了大國工匠的(de)精湛技藝。

文物考古方面,自(zì)上世紀90年(nián)代以來,圓明園進行過多次大規模考古活動,大宮門、養雀籠、海晏堂蓄水樓、遠瀛觀、如(rú)園、紫碧山房、澹泊甯靜等均進行過考古開掘,發掘總面積超過一(yī)萬平方米,其中既有中式園林景觀如(rú)園、紫碧山房等,也有西洋景觀遠瀛觀、海晏堂等。考古成果顯示,圓明園地(dì)下遺址保存完整,通過這些園林基址,我們能夠清晰地(dì)考據出園林構成、建築形制等信息。考古的(de)成果也是非常喜人,出土了很多珍貴文物,這為(wèi)我們進一(yī)步解讀圓明園提供了有力證據。

作為(wèi)五環以內(nèi)少有的(de)開放考古活動的(de)遺址區,圓明園可(kě)以文物、遺址為(wèi)突破口,通過開展文物修複、文物鑒定、模拟考古、公衆考古等類型的(de)活動,向公衆揭開遺址考古、文物修複的(de)神秘面紗,從而吸引更多社會力量參與文博事業發展。2019年(nián)以來,針對中小學(xué)生群體的(de)此類活動廣受歡迎,作為(wèi)海澱區青少年(nián)活動中心和(hé)全國愛國主義教育示範基地(dì),未來圓明園應該承擔起文物修複、考古科普等文博科普責任,為(wèi)公衆提供一(yī)個觸摸曆史、親近中華文化的(de)場所和(hé)基地(dì),設立集模拟考古、愛國教育、遊學(xué)體驗等為(wèi)一(yī)體的(de)愛國主義教育基地(dì)。

四、做(zuò)好國際交流與合作

國家形象,是彰顯一(yī)個國家形象與氣質的(de)文化軟實力。文物保護與文化遺産傳承,是提高(gāo)國家文化軟實力的(de)重要組成部分。習近平總書記在主持中共中央政治局第十二次集體學(xué)習時提出,要系統梳理(lǐ)傳統文化資源,讓收藏在禁宮裏的(de)文物、陳列在廣闊大地(dì)上的(de)遺産、書寫在古籍裏的(de)文字都活起來,為(wèi)的(de)就是以文物保護成果助推中華文化軟實力提升。作為(wèi)擁有世界影響力的(de)圓明園,通過國際交流與合作,在助推國家形象提升方面具有一(yī)定優勢和(hé)潛力。

重視(shì)圓明園品牌價值。2019年(nián),達沃斯論壇第二屆世界品牌峰會上,專業品牌機構Asiabrand對圓明園予以綜合指标測評,測算出圓明園的(de)品牌價值約為(wèi)10131億元人民币,這是圓明園品牌價值在全球的(de)首次發布。對于中國和(hé)世界人民而言,圓明園屬于無法用金錢衡量的(de)國家保藏,但這種衡量測評本身說明,曾經享譽世界的(de)圓明園依然擁有絕高(gāo)的(de)認可(kě)度。為(wèi)了在對外文化交流中彰顯以理(lǐ)服人,以文服人,以德服人的(de)中國氣度、中國形象,可(kě)充分利用圓明園這個攜帶中華文化基因的(de)當之無愧的(de)中國核心标識,以文化之舟推動中外文化交流互鑒、互信合作,在和(hé)合共生、美美與共中構建人類命運共同體。曆史上,英、法、意等國都曾派遣傳教士來到圓明園,傳播西方文化。今天,攜帶中華文化的(de)“圓•夢”号圓明園之舟可(kě)以循着路線将中華文化駛抵五洲四海。未來,我們可(kě)以此為(wèi)契機,開展多種形式的(de)文化交流與合作,在文明對話與文化互通中構建新型國家關系,向世界展現儒雅、和(hé)諧的(de)中國形象。

打造國際化高(gāo)校聯盟機制。目前,圓明園與國內(nèi)多所高(gāo)校建立聯盟關系,雙方就圓明園研究開展多方位合作與深入探讨,并已形成多項研究成果,有些成果已經轉化為(wèi)圓明園文創為(wèi)圓明園發展帶來了可(kě)觀收益和(hé)超高(gāo)人氣,圓明園文化在“把圓明園帶回家”中實現了柔性傳播與傳承。未來,可(kě)以圓明園流散文物以及建築、園林等為(wèi)切入點,開展國際領域的(de)交流與合作,嘗試與國外博物館、大學(xué)、研究機構等開展縱向合作,打造屬于中國的(de)、更屬于世界的(de)科研聯盟機制,讓圓明園藝術文化再次流行世界。

總之,“博物館之城”建設視(shì)域下,圓明園一(yī)方面緻力于北京古都風貌的(de)傳承與保護,立足三山五園國家文物保護利用示範區創建,積極開展博物館建設、文物遺址保護與考古發掘等工作,另一(yī)方面,借助國際交流與合作不斷提升圓明園文化品牌價值,為(wèi)北京作為(wèi)國際化一(yī)流都市創建貢獻自(zì)己的(de)力量和(hé)智慧。

 

 



[]李營營,女,1986年(nián)11月出生,漢族,北京語言大學(xué)博士,北京市文物博物館系列博物館方向中級職稱,現就職于海澱區圓明園研究院,主要研究方向園林美學(xué)。

[]常華,女,1978年(nián)2月出生,漢族,北京師範大學(xué)碩士,現就職于海澱區圓明園管理(lǐ)處遊客服務中心。

[]“時中”一(yī)詞出自(zì)《周易》,指在天地(dì)自(zì)然之道(dào)的(de)正中運行,保持與時勢的(de)一(yī)緻,既不過也無不及,孔子(zǐ)将之歸結為(wèi)“中庸”之道(dào)。作為(wèi)一(yī)種行事原則,它包含兩個層面的(de)意思:一(yī)是“合乎時宜”,二是“随時變通”。

[](清)雍正:《世宗憲皇帝禦制圓明園記》,摘自(zì)乾隆撰《禦制圓明園詩》(影印本),天津:天津古籍出版社,2011年(nián)。

[]宋代畫家郭熙在《林泉高(gāo)緻》中表達了中國山水畫在生态學(xué)、美學(xué)方面的(de)價值,認為(wèi)“山水有可(kě)行者,有可(kě)望者,有可(kě)遊者,有可(kě)居者,畫凡至此,皆入妙品。”以圓明園為(wèi)代表的(de)中國古典園林,是存在于三維立體空間的(de)現實化了的(de)山水畫,二者從意趣上具有極大相通性。

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